UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO, 27-29 DE NOVIEMBRE DE 2019
La enseñanza de la lengua y de la literatura en contextos plurilingües
El Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU), con la participación de la Facultad de Educación de Bilbao, organiza el XX Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura, con el título Enseñanza de la lengua y la literatura en contextos plurilingües.
Como docentes y como investigadoras e investigadores, es una necesidad urgente adecuar nuestro trabajo en el campo de la enseñanza de las lenguas y las literaturas a sociedades heterogéneas y cambiantes que albergan realidades culturales y lingüísticas cada vez más diversas y multilingües.
Las lenguas son un elemento esencial de la identidad sociocultural de las personas y de los pueblos, son los signos de la identidad colectiva, y constituyen la realidad social y cultural. Actualmente conviven en nuestro contexto numerosas lenguas, además de las oficiales de cada territorio. El reto actual consiste, por lo tanto, en crear nuevas maneras de abordar las diferencias lingüísticas y culturales, dando cabida a todas las lenguas y culturas como valores imprescindibles. La diversidad cultural, lingüística y literaria hace que la humanidad desarrolle estrategias para vivir en grupo y para adaptarse a lo largo del tiempo a distintos entornos y espacios. En un aula donde conviven diferentes lenguas y culturas se deben plantear nuevas maneras de enseñar donde se acepten las diferencias y se utilicen como enriquecimiento mutuo.
En este contexto no es suficiente una actitud de respeto, sino que es necesario desarrollar técnicas pedagógicas que se apoyen en la selección y confección de materiales específicos, atendiendo al aspecto afectivo y emocional del estudiantado y potenciando la realización de actividades cooperativas con metodologías y recursos innovadores. No hace falta que el profesorado conozca las distintas culturas del alumnado (costumbres, fiestas, música, danza, juego…), pero sí debe ser un mediador intercultural, que ayude a los estudiantes a traer al aula sus lenguas, culturas y tradiciones literarias. Por último, se debe modificar el planteamiento teórico de la adquisición de la lengua de un contexto bilingüe a otro plurilingüe.
FECHAS DE INTERÉS
30 de junio: último día para el envío de propuestas.
31 de julio: último día para la notificación de las propuestas aceptadas.
16 de septiembre: último día para la matriculación con cuota reducida.
16 de octubre: último día para la matriculación con cuota ordinaria.
30 de octubre: último día para el envío de las presentaciones en línea.
27-29 de noviembre: fechas del congreso.
Más información en la web del XX Congreso de la SEDLL
AMPLIADO EL PLAZO PARA LA PRESENTACIÓN DE COMUNICACIONES (MODALIDAD PRESENCIAL, PÓSTER Y ONLINE) HASTA EL 19 DE JULIO